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小视科技亮相第64届高等教育博览会|AI视觉在高校安防与课堂评价中的实践探索

公司新闻 2026-05-22 25 阅读

5月22日至24日,第64届高等教育博览会在南昌举行。大会以“赋能·协同·卓越:服务高等教育强国建设”为主题,小视科技携手中兴通讯,受邀参会并发表演讲。高教展作为教育装备与信息化领域的重要盛会,汇聚全国高校、教育主管部门及行业企业,集中展示教育数字化转型的前沿成果。公司此次登上高教展路演舞台,背后是在教育场景中数年技术深耕与落地经验的自然沉淀。

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在教育领域深耕数年,公司逐步形成覆盖高校安防、教学管理、学生服务、心理健康、智慧体育等多场景的产品体系,并在多所高校及地方教育局积累了实际落地案例。本次路演,重点围绕高校管理者普遍关注的两个核心领域——校园安全与课堂教学质量,阐述AI视觉技术的具体应用路径。

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校园安全:从“看见”到“预见” ,筑牢学生身心防线

在校园安全方面,将校内已有摄像头接入统一视频平台,实现算法按需调度,主动识别入侵、打架、抽烟、异常聚集等行为并实时告警。针对学生心理危机防控,系统对天台、人工湖等重点区域进行人脸比对预警,分析情绪异常、独行、遭围堵、深夜晚归等行为每一次预警背后,都是对一名学生身心健康的关键守护,辅助学校早发现、早干预。在此基础上,系统将融合检索增强生成与知识图谱技术,依托教育数据集,识别事件后自动检索管理制度、安全规范及历史案例,生成结构化整改建议;对于心理预警事件,可追溯学生行为轨迹、匹配干预预案,让心理危机从“被动响应”走向“主动关怀”。同时通过持续学习机制,在不显著遗忘已有知识的前提下吸收新样本,逐步提升对新型事件的预判与辅助决策能力,向真正的智能体演进。

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课堂教学评价:数据要素驱动,让教学质量可量化、可优化

在课堂教学评价方,公司构建了“课堂数据要素体系”。系统自动采集教师授课语音、课堂轨迹、PPT课件、板书内容、学生考勤、学生互动等200余项数据要素,生成多维度课堂分析报告。这些数据可用于教情分析(教学目标、教学方法、教学效果等)和学情分析(学生参与度、专注度、学习成效等),帮助教师进行教学反思,也为教务部门和学校管理者提供全校教学运行的宏观视角。

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智慧体育:AI让体教融合更科学、更生动

作为校园产品体系的自然延伸,公司推出智慧体育解决方案,覆盖“教、练、测、赛、评”全场景。系统基于AI视觉分析,无需穿戴设备即可自动识别立定跳远、引体向上、仰卧起坐、长短跑等国家体质健康测试项目,实时反馈成绩并检测违规动作。针对课后锻炼,内置50余项体能训练与趣味运动项目,通过排行榜、PK竞技激发学生运动兴趣。所有运动数据自动沉淀,生成个人运动处方与班级分析报告,助力学校实现“一生一策”的精准指导。



心理健康:无感动态守护,筑牢学生心理防线

在心理健康方面,公司构建“学生身心健康守护系统解决方案”,利旧校园现有摄像头,无感采集学生情绪、社交、作息等行为数据,自动构建“一生一档”心理档案。系统可主动推送重点关注名单,辅助学校从被动干预走向主动关怀,让心理安全防控更加精准、及时。未来,我们将推进学生的机器人进校园行动。它运用情感计算与多模态交互技术,实时感知高校学子的情绪波动与压力水平,助力学生学有所成、愉悦生活。




政策有方向,技术有温度:AI让校园安全无忧 让学生有情可依

近年来,《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》《关于加快推进教育数字化的意见》等政策相继出台,明确要求建设教育大数据中心、实现教学全过程伴随式采集与精准画像,推动教育评价从经验判断向数据支撑转变。这也正是当前高校与教育主管部门面临的实际命题:学生心理危机与安全隐患能否在事发前获得有效预警?教学督导长期依赖人工听课评课,如何更系统、可持续地采集教学过程数据?体育教学如何科学量化、激发学生兴趣?公司的实践方向正是回应这些问题——通过AI提升安全防控的主动性与精准性,通过课堂数据要素体系让教学评价有据可依,并通过智慧体育与心理健康产品进一步拓展校园智能服务的边界AI的价值,在于让风险被看见、让教学被理解、让学生身心被守护。未来,公司将继续聚焦教育场景,基于多年技术积累与落地经验,与高校、教育主管部门共同探索人工智能在教育治理中的稳健应用。

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